教育部第三轮学科评估指标体系(体育学学科)
时间:2017-04-01 来源:作者:
一级指标 | 二级指标(末级指标) | 指标说明 |
A 师资队伍 与资源 2011.12.31 | A1.专家团队 | ①国家杰青、百千万人才工程国家级人选、国家级教学名师等,现任学科评议组成员,现任体育硕士专业学位教指委委员; ②冠军教练、国际级裁判、国际级健将、运动健将等 |
A2.生师比 | 主要强调导向,比例在一定区间内均为满分(学生包括全日制专业学位学生) | |
A3.专职教师总数 | 人事关系在本单位的本学科专职教师和研究人员总数(设置上限) | |
A4.重点学科数 | ①国家重点学科、国家体育总局重点学科;②省重点学科。 | |
A5.重点实验室数 | 国家级和省部级实验室、基地、中心等 | |
B 科学研究 2009.1.1- 2011.12.31 | B1.人均发表学术论文数 | 三年内本学科在SSCI、A&HCI 及CSSCI、CSCD 源期刊上人均发表学术论文数 |
B2.代表性科研项目情况 | ①国家级项目(科技部项目、国家自科基金、国家社科基金项目等),境外合作科研项目; ②部委级项目、省级项目(省科技厅项目、省自科基金、省(哲学)社科基金、省高校人文社科研究项目等); ③30项其他重要科研项目情况。 | |
B3.科学研究获奖 | ①国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖; ②教育部高校科研成果奖(科学技术、人文社科)、国家体育总局社科优秀奖; ③省级科技贡献奖/科技功臣奖/科技成就奖,省级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖,省级哲学人文社科奖。 | |
C 人才培养 质量 2009.1.1- 2011.12.31 | C1.学位论文质量 | ①全国优秀博士学位论文入选论文、提名论文数; ②综合考虑全国博士学位论文抽检情况。 |
C2.学生国际交流情况 | ①学生赴境外交流或联合培养的人数; ②授予境外学生学位数。 | |
C3.学生体育比赛获奖 | 在校学生在校期间,获世界比赛、全国比赛单项前三名或团体前六名的奖项数 | |
C4.授予博士/硕士学位数 | 设置上限(含全日制专业学位学生) | |
C5.教学成果奖数 | 国家级和省级优秀教学成果奖数 | |
C6.教材质量 | “十一五”国家级规划教材(含“国家精品教材”)数 | |
D 学科声誉 (主观评价 指标) | D1.学科声誉(含学术声誉、社会贡献、优秀毕业学生情况、学术道德等) | 由学科声誉调查专家根据学术声誉、社会贡献、优秀毕业生情况、学术道德等印象,参考《学科简介》,做出“学科声誉”的评价。《学科简介》包括:学科基本情况、特色;客观指标未能统计的重要学术贡献、成果应用等的社会贡献,以及毕业生在政府部门、大型企事业、国内外大学等做出重要贡献等人才培养方面的情况。 |
注:1.不同指标之间按“指标权重”进行计算;同一指标中不同级别的项目(如国家级、省部级),按“折算系数”进行折算;相关“权重”和“系数”均通过研讨会、问卷调查等方式由专家确定。
2.硕士授权学科在进行单独比较时,将去掉博士层次的指标(如:国家重点学科、全国优秀博士学位论文等),并重新调整指标权重,突出硕士授权学科特征,增加可比性。